Animator socio educativ
Rețea de animație socio-educativă
„Școala de animație socio-educativă“ are ca scop redecoperirea valenţelor formativ educative şi de socializare ale jocului, care reprezintă o metodă cu un mare potenţial de formare şi dezvoltare a personalităţii complete a copilului. Scop: Redecoperirea valenţelor formativ educative şi de socializare ale jocului. Grupuri ţintă: copii și tineri care au nevoie de suport de specialitate pentru dezvoltarea unui comportament pro social. Motivaţie: Jocul este o activitate foarte serioasă pentru copii. El reprezintă o metodă care are un mare potenţial de formare şi dezvoltare a personalităţii complete (corp –raţiune-suflet). A te juca este o confruntare plăcută cu tine însuţi, cu ceilalţi, cu diferite materiale şi procese şi cu mediul înconjurător. Conceptul de „animație“ In ultimele decenii, con...
Facilitarea accesului la formare profesională pentru angajații din domeniul serviciilor sociale și comerciale
Scop: Dezvoltarea nivelul de calificare al angajaților care lucrează în domeniul serviciilor, din Regiunea Centru. Perioada: 1 ianuarie 2012 – 31 august 2013 Parteneri: Solicitant: Asociaţia “Sprijiniţi Copiii” Alba Iulia Partener 1: Asociaţia Centrul de Resurse pentru Servicii Sociale – CERESS Alba Partener 2: SC Tobimar Construct SRL Alba Iulia Grupul Țintă: 300 de angajați din domeniul serviciilor sociale și comerciale din regiunea Centru. Servicii: – Programe de calificare profesională – Servicii de informare, consiliere și orientare profesională a angajaților din cadrul serviciilor sociale și comerciale – Stagii de evaluare și certificare a competențelor profesionale pentru ocupația ”Animator socio educativ Locație: Alba Iulia
Centrul Social Multifuncţional Alba Iulia
Scop: Prevenirea mediocrităţii educaţionale şi a riscului de marginalizare socială pentru 40 de copii proveniţi din familii defavorizate. Structura instituţiei pe servicii: a) Centrul de zi Anual în cadrul centrului au fost asistaţi peste 60 şcolari mici proveniţi din familii marcate de sărăcie, şomaj şi marginalizare socială. Rezultatele obţinute au fost deosebite, respectiv abandonul şcolar şi absenteismul fiind eradicate din rândul beneficiarilor asistaţi. Dintre serviciile furnizate amintim: identificare de nevoi, evaluare socială, educaţională şi comportamentală, informare, consiliere, socializare, supraveghere şi educaţie diferenţiată b) Reţea de servicii la domiciliu Serviciul a fost specializat in furnizarea de servicii pentru persoane cu nevoi speciale. Au fost asistate anual un n...
